Catégorie : Documentation

Des outils numériques pour un enseignement moderne

Comment s’inscrire

Prenez contact en envoyant un message à en précisant le service désiré. Les informations pour l’inscription vous sont demandées : bon de commande rempli, liste d’élèves (anonymées ou non) pour Jupyter. L’inscription est réalisée : votre service est complètement activé. Vous avez un délai de 2 jours pour justifier l’envoi du paiement correspondant par chèque …

Une première feuille Jupyter

Jupyter présente l’intérêt de pouvoir mêler du texte et du code : il y a l’énoncé, les réponses et le code sur un seul document. Différentes cellules Pour modifier le type de la cellule (texte ou code), vous pouvez utiliser le menu déroulant en haut de votre feuille Jupyter ou bien utiliser les raccourcis clavier. …

Raccourcis de l’interface Jupyter

Les raccourcis ci-dessous permettent de gagner en fluidité en évitant de se servir de la souris.

Markdown

Les feuilles Jupyter contiennent 2 types d’emplacements : les cellules de code, contenant le code dans le langage de programmation choisi; les cellules de texte, contenant du texte écrit en Markdown avec éventuellement des expressions mathématiques écrites en LaTeX. Les commandes essentielles Les commandes de titres, de listes numérotées ou noms, de mise en valeurs …

Faire une page web

Jupyter dispose d’un moteur de rendu intégré pour les pages HTML, ce qui le rend pratique pour l’apprentissage de la programmation de page web dans le cadre des enseignements de SNT et NSI. Mise en place de l’espace de travail Après avoir créer un nouveau document texte, renommer le fichier pour qu’il ait l’extension html. …

Liste des élèves

Lors de l’inscription des futurs utilisateurs, vous pouvez opter pour une anonymisation des noms en utilisant le fichier ci-dessous. Il permettra de garder les 5 premiers caractères de chacun des noms. Ouverture du fichier Ajout des informations Les informations dans les colonnes Nom et Prénom peuvent être directement copiées depuis le fichier export du logiciel …